給法學院學生的十點建議

一、搭好法律理論框架

法律學習不是單純地學條文，條文是會不斷變化的，畢業之后再加上工作十余年，條文基本都會修訂過。法律服務市場面對的新產品、新花樣更是層出不窮，讓你應接不暇。因此，要理解與掌握的是條文背后的理論與思想。通常情況，有權利則應有救濟、有授權應該會有限制、有權利沖突應該會有解決方案。知道一個條文，會推導出另一個條文可能存在。這就要求學習者搭建理論框架和形成整體思維，這樣對某一法律問題有更加整體和全面的思考。這就類似于考試中的"緊急立法權"，即便沒有看到過一個條文，但腦子里會知道這樣的條文應當存在。另外，現在媒體極發達，每天都可以有新案子、裁判規則推送給你，現實生活遠比條文豐富多彩，如果不知道周圍發生什么而只是死背條文，到時候拿到案件給你就傻眼了，不知道怎么入手分析。

二、學會區別事實與觀點

事實真相只有一個，但觀點難分對錯。許多問題，人類社會已經爭論了數千年。在法律這一行業，事實查明與法律適用交織在一起，但是呢，中國的法學院往往只教條文，給你事實，讓你套用。在既定事實的前提下，條文一熟，你會覺得答題容易，便意氣風發指點江山。而畢業之后，豐富多彩的現實生活讓你猛然發現，事實啊，怎么不按法條規定的要件展示出來啊!真相啊，究竟在哪里啊?當事人會各執一詞，媒體報道也經常帶有強烈引導性，最后往往許多人是腦補事實，然后得出結論，為強化自己辛苦得出的結論，會拒絕承認事實，這就會造成很大的問題。法學院從不教你查清事實的技術，這就是中國法學教育的弊病之一。這里順便帶一句，作為法律人，在微信朋友圏轉貼要慎重，觀點極端倒也算了，轉一些事實歪曲的貼子，會讓同行或者客戶覺得要么你根本不重視事實，缺乏法律行業的嚴謹，要么你根本就沒學會如何查清事實，因為有些歪曲的事實稍經大腦或者初通外語就能判斷。經常發這些帖子，你可能在別人心中早已默默被拉黑，許多機會擦身而過。

三、要培養比較的視野

法律是民族精神的產物，不同的民族，經過歷史與文化的積淀，形成了不同的制度與作法。制度是權衡利弊，有所取舍的，而且經常變來變去。在課堂之上，教授會批判一切，尤其是批判中國的制度與法律，這是他的職業特性之一。其實，比較不同制度，大家各有各的問題，也各有各的長處。學會了比較的視野，看問題就不會迷茫。

四、學一點經濟學的思維

作為學生，滿身熱血喊一句"天塌下來，也要實現正義"很容易也很正常，但慢慢你就會發現，正義雖然是美好的東西，但卻也是昂貴的東西。法律這個行業，你叫他丨egal industry或者legal business更合適，因為道出了盈利的本質，跟醫療產業差不多。任何行業要做得好，最寶貴的東西就是人才，法律行業把精英弄過來，許多制度設計就會更優越，許多案件的結果就能更精確。但人才是有成本的。哪一行薪酬最高，最聰明的人就流向哪里。這么多人去玩金融，就說明了問題之所在。

五、保持旺盛的求知欲

現在學習環境相比以前，可謂是資源太多，機會太多?，F在有大把的資源足不出戶即可得，法律講座、TTC課程、TED演講、總統辯論視頻，可以說是信息爆炸時代，真正缺乏的是求知欲。不知道是不是教育制度的原因，我們從小被逼迫學習用力過猛，到了大學便覺得解脫不愿再學，到了工作崗位愿意自學、能夠自學的人更是寥寥無幾。

六、先實習再選擇職業

法律行業的就業，體制內有公檢法，體制外律師也分內所、外所，還有企業法務。除非你對職業選擇已經胸有成竹，否則建議多尋找不同的實習機會，不一定要高大上，實習時間也不一定長，而主要是氛圍感受，借機比較一下各個行業的利弊。世間安得雙全法，不負如來不負卿。既要清閑，又要賺錢，想得太美。如果一點都不了解就盲目選擇某個職業，工作之后抱怨連連再花時間轉行，相當于浪費了不少人生。至于如何選擇，你的學習成績、智商情商、家庭背景、身體素質會決定你在某個行業能走多遠，找到適合自己的，就是最好的。

七、要明白不同地區法律運行是有差別的

在神州大地上什么都有可能發生，因此不要為任何一個案件驚喜或者失望，因為這代表不了中國的進步或者落后。中國這么大，地區差異極為明顯，經濟越發達的地方，交易越多，需要法律保障契約的執行，這樣才能吸引外來的投資者，因此對法律的需求就越多，也會相應地重視法律，會形成一個良性循環。而經濟不發達的地方，隨意更改規則，喜歡玩關門打狗的游戲，久而久之，投資客敬而遠之，在法律層面形成惡性循環。因此，即使是相同的法律條文，在不同地區，結果完全可能不同。

八、學好外語以便了解外面的世界

中國的許多方面，都是與國際接軌后學來的，金融市場尤其明顯。許多方面，中國還到不了制定國際規則與標準的地步，因此沒辦法只好用別人的標準。當你熟練掌握外語的時候，發現有許多東西，別人早就有成熟的作法或者案例了，這些都是人家先走一步、經歷許多坑才完善起來的，在思考的基礎上借鑒，會省力不少。外語會讓你視野更加開闊，了解制度與制度之間背后所存在的思維與邏輯，以及相應的配套制度，這樣就能突破傳統思維框架所帶來的局限性。舉個例子，中國的公司有法定代表人制度，公章代表一切，而英美國家公司卻沒有法定代表人制度，法律規定公司也可以不要公章。在不同的制度設計下，許多問題解決思路完全不同。

九、要形成博弈論的思維

立法、談判、交易等等，這些都可能是法學院學生今后在職業生涯中需要面對的事項。無論是立法還是具體的某項交易，在制定條文規則、草擬合同文本之時，一定要事先考慮對方可能的反應，可能的反制或者規避措施。比如有些規則制定，拍個腦袋就出來，可能本意是好的，但執行之后往往發現根本執行不下去，或者與原來的立法目標更加偏離。當規則改來改去時，就變得難以取信與民。

十、法律學習要有輸入與輸出

作為學生，你會聽老師講了許多課，也會用心看了許多書，但這些東西，轉換為你自己的知識的過程并不一定很明顯。因為這都是輸入端。學而時習之，或者是practice make perfect，也很重要，這就是輸出端。比如，工作之后，你可以經常寫東西(包括在知乎答題，錯了也不要緊，因為可能會有人糾正你，而且還是免費的)，也可以多給客戶做presentation (不一定收費)，在輸出的過程中，會迫使你不斷理清自己的邏輯，對問題有更深入的思考，或者是能夠用更加淺顯的語言讓外行人聽懂你所想要表達的東西。久而久之，你的書面、口頭表達能力，想不提升都難。